בית הספר “בורוכוב” בהנהלת מירי לוקסנבורג התחדש במרחבי למידה מעוצבים חדשים לכיתות א-ב על פי תפיסת התוכנית “א’ תחילה” של משרד החינוך.
הרעיון העומד מאחורי עיצוב מרחבי הלמידה היא כי תלמידי גני הילדים חווים מעבר משמעותי ומאתגר במעבר לכיתות א’.
המרחבים מאפשרים ריכוך המעבר על ידי שימוש במשחקי תפקיד כמו בגני הילדים ופעילויות פדגוגיות של בית הספר היסודי בשפת הילדות המוקדמת.
מנהלת בית הספר מירי לוקסנבורג והצוות החינוכי בכיתות א-ב תכננו יחד עם המעצבת, שרון מ”כוכב קטן” את המרחבים החדשים.
במרחבים החדשים הילדים לומדים חשבון תוך רכישת מוצרים בעגלת הקניות והקופה בצרכנייה ובחנות המשחקים, לומדים קריאה בלוח מגנטי ופינת הלגו ומתאמנים במיומנויות אינטראקציה בינאישית בפועלם בבית הקפה והמטבח.
בנוסף לכך הילדים משבצים מילים ומשחקים בקיר בחשבון, ובהרכבה בקבוצה בעזרת חלקי עץ בפינת ההרכבה. באופן מרגש ומפתיע מבקשים גם תלמידי כיתות ג-ד’ לבקר במרחבים, כי מי לא רוצה ללמוד ולחוות שוב את חוויות הילדות דרך משחק?
יש לציין כי גם בבית הספר ברנר הותקנו לאחרונה מרחבי למידה במסגרת תכנית כיתות א’ תחילה. פרויקט ריהוט ייחודי מודולרי שמיוצר בהתאם להנחיות מנהלת בית הספר רונית גרייף וצוות המורים. בנוסף בית הספר מותג במסדרונות בעיצוב מיוחד, חדשני וייעודי שמשקף את רוח החדשנות, היזמות והדיאלוג.
