בית הספר התיכון קלעי מגבעתיים בהנהלת ד"ר אבי בנבנישתי התבשר השבוע כי זכה בפרס החינוך מטעם ארגון המורים לשנת תשע"ט הטקס החגיגי יתקיים ביום ראשון 16.2.20.
פרס הארגון מעניק לבתי ספר המובילים תכנית חינוכית ערכית ייחודית לקידום חינוך לערכים ולמצוינות חברתית: מעורבות חברתית ואזרחית, נתינה ותרומה לקהילה.
ראש עיריית גבעתיים רן קוניק בירך את צוות בית הספר בהנהלת ד"ר אבי בנבנישתי וציין כי הפרס בו זכה בית הספר הוא עדות למצוינות הערכית/חברתית וכמובן לימודית אותה מוביל מנהל בית הספר. אנו גאים במערכת החינוך העירונית המובילה להישגים חינוכיים. צוות החינוך יחד עם מנהל החינוך העירוני ההורים והתלמידים יכולים להיות היום גאים.
בית הספר זכה בפרס המכובד בשל שורה של קריטריונים בהם הוכיח את עצמו בהצלחה יתרה.
בין השאר ניתן לציין:
- מנהל בית הספר מוביל תפיסה חינוכית המקדמת חינוך ערכי ותרומה לקהילה ולחברה מנהל בית הספר, ד"ר אבי בנבנישתי, מוביל תפיסה חינוכית השוזרת את התכנים הלימודיים יחד עם הפעילות החברתית והערכית ומעודד פעילויות חינוכיות רבות שמקדמות את הנושא.
- מורים ואנשי צוות שותפים למאמץ החינוכי להגיע להישגים בחינוך ערכי ובתרומה בתיכון קלעי מאמינים שצוות המורים מהווה את הלב הפועם של בית הספר ומרכז העשייה החינוכית. שיתוף הפעולה בין ציבור המורים להנהלת בית הספר, הוא אחד מאבני היסוד החשובים בבית הספר. וועד המורים הבית ספרי נהנה מיוקרה רבה בבית ספרנו ושיתוף הפעולה בינו לבין הנהלת בית הספר נושא פירות רבים וחשובים. מורי בית הספר והנהגתם שותפים מלאים לחשיבות הרבה שבית הספר מייחס לערכי התרומה והמעורבות החברתית.
- בית הספר מדריך ומכשיר את תלמידיו לתרומה לקהילה, תוך גילוי הישגיות ויצירתיות בתיכון קלעי מתקיימות פעילויות שונות שמטרתן לסייע לחברה ולתרום לקהילה. במסגרת פעילויות אלו תלמידים יוצאים למגוון מקומות במטרה לתרום לקהילה ולסייע לחוליות החלשות יותר בחברה הישראלית. במהלך שנת הלימודים החולפת יצאו תלמידי בית הספר לפרויקט "הסביבון של אורי". במסגרת הפעילות, ארזה הכיתה אלפי סביבונים שחולקו לבתי החולים ברחבי הארץ. בנוסף, יצאו תלמידים מהכיתה לבית החולים
איכילוב שם הם חילקו סופגניות וסביבונים לילדים חולי סרטן שמאושפזים במחלקות שם. בית הספר פועל באופן שיטתי לפתח את הרגישות החברתית בקרב התלמידים, ומעודד אותם להכיר את הפסיפס האנושי המייחד את החברה הישראלית.
אחת הפעילויות הבולטות היא קיום מפגשים משותפים עם בית הספר אג'יהל ביפו. במסגרת פעילות זו, ביקרו תלמידים מקלעי בבית הספר הערבי ביפו, ותלמידי אג'יהל ערכו ביקור גומלין בקלעי. תלמידים משני בתי הספר יצאו ליום ספורט משותף שבו גולת הכותרת הייתה תהליכי ההיכרות והגיבוש בין שתי האוכלוסיות. במהלך השנה האחרונה יצאה משלחת משותפת משני בתי הספר למסע משמעותי בסין שמטרתו הייתה גיבוש האוכלוסיות והכרת התרבויות השונות. המשלחת מנתה כ-100 תלמידים ואנשי צוות, שנחשפו יחד לאוצרות התרבות והמסורת הסינית. בית הספר מקיים קשרי שיתוף פעולה עם בית ספר דרוזי מבית ג'אן. במסגרת התהליך החינוכי מתקיימים ביקורים הדדיים, והתלמידים נחשפים לתרבות ולמנהגים של כל קבוצה חברתית. אנחנו רואים בקשרים אלה, מרכיב חיוני בחינוך תלמידנו לרגישות חברתית, היכרות עם רבדיה השונים של החברה הישראלית, ומתן כבוד לאחר ולשונה.
- יוזמות ייחודיות והפעילות שהם מעבר לתוכנית החובה במהלך השנה התקיימו יוזמות שונות שמטרתן ליצור מצב בו תלמידי בית הספר מתנדבים מתוך רצון לתרום לקהילה ולא מהרגשת חובה. במהלך השנה התגבשה תוכנית רובוטיקה, תוכנית ייחודית וחדשנית שבה תלמידים משכבת י"א עברו הכשרה מקצועית בבתי ספר תיכוניים אחרים ולמדו על תכנית FLL (First Lego League). לאחר שהם התמחו בתכנים ובתוכנה, הם התחילו ללמד תלמידים מכיתות ד' עד ו' את התוכנית שזכתה להצלחה רבה ולביקוש רב מצד הנהלת בית הספר היסודי, ההורים וגם התלמידים שם. בנוסף לכל אלו, אנו מקיימים שותפות פעילה ומלאה עם עמותות כמו עמותת MAX ("מקס"). במסגרת שיתוף פעולה איתם, תלמידים מבית ספרנו עבדו במהלך השנה על פרויקטים חברתיים לקידום אוכלוסיות שונות. אחד התלמידים שהשתתף בתוכנית יצר לומדה לעמותת "בית מיחא", עמותה שמטרתה לתת מענה טיפולי וחינוכי לילדים עם לקויות שמיעה. תלמידים אחרים של בית הספר בשיתוף חברת IBM וכיתת הגמלאים של בית הספר פיתחו אפליקציה חברתית, המאפשרת לגמלאים לתכנן ביעילות את שעות הפנאי שלהם. בבית הספר פועלת במשך מספר שנים כיתת גימלאים אשר לומדת באופן קבוע במשך יומיים בשבו, ונוטלת חלק פעיל בפעילויות החברתיות והערכיות בבית הספר, יחד עם תלמידי בית הספר.
- אחוז התלמידים הזוכים להערכה של "הצטיינות יתרה" ו"הצלחה" במעורבות חברתית בתעודת הבגרות בתיכון קלעי קיימת מסורת רבת שנים בתחום המעורבות חברתית, אנחנו מעודדים מאוד את תלמידינו לקבל גם בגרות חברתית. בשנת הלימודים האחרונה (תשע"ט), מעל ל – 80 תלמידים הצליחו לקבל תעודת בגרות חברתית במסלול הצטיינות, עלייה של כ – 25% ביחס לשנת תשע"ח.
- הפעילות מתקיימת במסגרת תכנית שיטתית ולאורך זמן בשנת הלימודים הפעילות בתחום מעורבות החברתית הינה חלק בלתי נפרד מהעשייה החינוכית הכוללת של בית הספר. הצוות החינוכי משקיע משאבים רבים בתהליך התכנון וההבניה של תוכנית העבודה בית ספרית.
- הורים שותפים לתהליכים החינוכיים-ערכיים ולקידום התרומה לקהילה
התפיסה החינוכית היא שבית הספר צריך להוות את המרכז והעוגן של כל קהילת בית הספר. בתיכון קלעי יש להורים ולוועד ההורים משקל רב בהנעת תהליכי המחויבות החברתית והתרומה לקהילה
- מעורבות ושותפות של נציגי קהילה ו/או הרשות המקומית הרשות המקומית בגבעתיים מעודדת פעילויות הקשורות לתרומה לקהילה ובכל מצב בו ניתנת להם אפשרות לסייע הם אכן עושים זאת. לדוגמא: עזרה ותמיכה והשתתפות פעילה ביום המעשים הטובים שהיה בשנה שעברה. דוגמה נוספת היא תרומת העיריה להידוק הקשרים עם הקהילה הדרוזית בבית ג'אן. העיריה פועלת רבות בהכשרת צוות בית הספר לתחום של פיתוח מנהיגות נוער המוכוונת לתרומה משמעותית בבית הספר ובקהילה. ביוזמת העיריה מתקיים מידי שנה יום שבו נחשפים התלמידים למוקדי התנדבות ומחויבות חברתית בעיר.
